وظائف الامارات

وظائف بوابة الأزهر الإلكترونية

ملخص الوظيفة

اسم الوظيفة وظائف في بوابة الأزهر
اسم المعلن شركة القيادة الساطعة
العنوان : الدولة الامارات
العنوان : المدينة جبل على
نوع الدوام دوام كامل
الراتب المتوقع 13580 درهم إماراتي
تاريخ الإعلان 2024-10-27
تاريخ الإنتهاء 2024-11-26

تفاصيل الوظيفة

وصف الوظيفة

تخبر جهة القيادة الساطعة عن وجود وظيفة شاغرة مطلوبة في تخصص التكنولوجيا بمنطقة جبل على.

نسعى لجذب ذوي خبرة مناسبة في العمل الجماعي لتحقيق تطلعاتنا.

القدرات المطلوبة تتضمن:
التواصل الفعال, قدرة على التعامل مع الأدوات التقنية.
كذلك القدرة على الابتكار.
سوف نقدم مميزات متعددة للمجتهدين وتتضمن تأمين طبي.

إذا كنت تسعى إلى أن تنضم إلينا, نرجو منك أن ترسل سيرتك الذاتية إلى فريق الموارد البشرية.
نحن هنا في انتظارك!

المهارات:

- التكيف مع أدوات التعليم الإلكتروني بمرونة
- القدرة على إدارة الوقت بشكل فعال لتلبية مواعيد التسليم
- مهارات إعداد المحتوى التعليمي بشكل جذاب وفعال
- القدرة على التفاعل مع الطلاب عبر المنصات الرقمية
- العمل بشكل مستقل أو ضمن فريق لتحقيق الأهداف التعليمية

المهام:

- إعداد التقارير الدورية للإدارة حول تقدم الطلاب
- تطوير المواد التعليمية لتلائم احتياجات الطلاب المختلفة
- إعداد الاختبارات والواجبات لتقييم مستوى الفهم
- التفاعل مع الطلاب عبر المنصات الرقمية للإجابة على استفساراتهم
- استخدام التكنولوجيا لتحسين تجربة التعليم الإلكتروني


الانشطة الوظيفية

- تُمنح بدلات إضافية للموظفين الذين يعملون في بيئات عمل صعبة أو شاقة.
- القدرة على التكيف مع التقنية الجديدة: التكيف مع التكنولوجيا الحديثة وتطبيقها في العمل.
- التكيف مع مستوى الجمهور لضمان إيصال الرسالة بشكل ملائم.
- تبسيط العمليات يقلل التعقيدات ويخلي الشغل أسرع وأكفأ
- تنظيم الوثائق بطريقة مرتبة يخليك تلاقيها بسرعة لما تحتاجها

القدرات المطلوبة

- التسويق الشخصي: تقديم نفسك ومهاراتك بشكل جيد للآخرين.
- يحرص على تنفيذ المهام الأساسية أولاً لتفادي التأجيل
- يسعى باستمرار لاكتساب مهارات جديدة وتوسيع معرفته
- الالتزام بالمواعيد يعني تحترم الوقت وتخلص شغلك في المعاد المحدد
- يتأقلم بسرعة مع التغييرات اللي تصير في الشغل وما يخليها تأثر عليه

وظائف بوابة الأزهر الإلكترونية بجبل على - وظائف الامارات

وظائف مشابهة

التقديم على وظيفة وظائف بوابة الأزهر الإلكترونية